Presentar i Promocionar

La Ciència Cognitiva valida l’Enginyeria Experiencial.

L’única manera d’assolir formació, especialment en conductes, actituds i competències, és a partir de la vivenciació d’experiències. La transmissió verbal de valors i capacitats emocionals no assoleix l’objectiu de formar o identificar carències. Tan sols aporta informació sobre elles i en molts casos només genera frustració. Segons especialistes i estudiosos del cervell humà:

"El vertader coneixement no es transmet als altres com si fossin diners o un virus [...]. En realitat tot aprenentatge que no sigui experiencial és inútil. S’aprèn no a partir de les paraules sinó gràcies a la pròpia experiència. El professor pot portar-nos de la mà cap aquella experiència però no pot viure-la pels altres, explicar-la i esperar que així aprenguin".

Òscar Vilarroya, Titular de la càtedra "El cervell social" Director de la Unitat d’Investigació en Neurociència Cognitiva. Departament de Psiquiatria de la Universitat Autònoma de Barcelona.